Я сьогодні працювала над створенням учнівської презентації, яку
ще не доопрацювала, бо все ж таки це вже є дослідницька робота і вона вимагає
більше часу для доведення її до відповідного вигляду. Також створювали форму
оцінювання учнівських презентацій, яка допоможе учням самостійно оцінити свою
роботу. Я б хотіла це використовувати на свої уроках, тобто створювати проекти,
щось досліджувати, але виникає питання: Як це все робити, не відходячи від
навчальної програми, оскільки для створення будь-якої дослідницької роботи
потрібно, на мою думку, багато часу як на уроках., так і у позаурочний час, на
що діти витрачати не хочуть. Яким чином це організувати?
Немає коментарів:
Дописати коментар